广州市花都区理工职业技术学校

在以岭南文化为先导的区域发展背景下，通过对岭南传统聚落模式的研究分析，提炼具有本土特征的聚落模式，如近水-晒坪；梳式冷巷；错落-合院等岭南村落特有的聚落组织特征，将传统空间聚落形式与校园设计相融合，塑造具有传统岭南特质的校园空间；使空间上的一个功能组团组成一个点，每个点都实现围合式的空间感受；以基地中间的景观轴为脉络对空间进行组织，一脉串联起多个核心，每个核心细化后为相应的组团服务。

为了满足分期建设时的建筑界面及空间完整，规划在满足自然生长的大前提下，实现两个小原则，即大集中里有小分散，大围合里套小围合。建筑群在分期实施后亦是能拥有完整的建筑界面、建筑院落及教学空间。